古诗词教学中的德育渗透

孟林林

《文渊(高中版)》 2024年02期

辽宁省盘锦市第二高级中学

在当代教育领域，德育渗透已成为培养全面发展学生的重要途径。尤其是在古诗词教学中，德育渗透不仅能够提高学生的文化素养，还能够在潜移默化中培养学生的道德观念和审美情感。古诗词作为中华民族的文化瑰宝，蕴含着深厚的历史文化底蕴和丰富的道德智慧，为德育教育提供了丰富的资源和广阔的空间。

古诗词；德育；教学策略