现代产业学院背景下成渝双城经济圈电子商务专业人才培养模式探索

陈兰

《文渊(高中版)》 2024年02期

四川财经职业学院

本文针对成渝双城经济圈电子商务人才培养问题展开研究，首先通过对成渝地区电子商务人才需求和制约因素的分析，揭示了电子商务行业发展中存在的人才需求与供给不匹配、教育体制与课程设置滞后性、企业与高校合作机制不足等问题。随后，介绍了现代产业学院背景下的人才培养模式，并以四川财经职业学院为例，通过政府与京东集团的合作，联合区域行业协会，共建商务大数据现代产业学院。持续探索产教融合模式，创新了基于产业学院的诚信培育、合作培育、实践培育的“三维共育”人才培养模式，培养了大批电子商务高素质应用型技能人才，为推进成渝双城经济圈经济发展提供了人才支持和智力支撑。

产业学院；产教融合；成渝双城经济圈；电子商务人才