数字赋能下初中信息技术课堂的“新”呈现

刘江民

《文渊(中学版)》 2023年11期

平度市明村镇明村中学

数字技术是一门飞速发展的技术，它在初中教学中的应用是社会发展的需要，并越来越受到了教育界的重视和学生的喜爱。因此，在初中信息技术课堂创新教学的过程中，学科教师就要紧跟时代发展的步伐，将多元化的数字设备引入其中，使本门课程真正为基础教育注入生机与活力，在发展初中生综合素质和核心素养的基础上，助力初中生对信息技术课程知识的完整理解和掌握。基于此，本文就数字赋能下初中信息技术课堂的“新”呈现展开探究。

数字赋能；初中信息技术；课堂教学