“互联网+”背景下地理智慧课堂教学设计与应用研究

陆宝引

《文渊(中学版)》 2023年11期

平果市第二中学

随着“互联网+”时代的到来，地理智慧课堂教学设计与应用面临新的挑战和机遇，本研究依托现代信息技术，主要探讨了智慧教学环境的构建、以项目为导向的课程实施计划、互动式地理教学方法、互联网资源在地理案例库中的运用以及评价与反馈的智慧化处理等方面。通过分析网络化组织与实施地理实践活动、利用数字地图工具和多媒体演示等技术在教学中的应用案例，揭示了智慧教学环境下地理课堂教学的有效策略。

互联网+；智慧课堂；地理教学；信息技术；教学设计