高中历史教学中学生“时空观念”的培养策略

毕艳丽

《文渊(中学版)》 2023年10期

黑龙江省铁力市第一中学校

历史教学是高中阶段的教学科目之一，旨在培养学生对历史知识的良好认知，并能形成良好的历史观，从而实现“立德树人”的教学目标。而在高中历史核心素养的培养中，“时空观念”是一个重要组成内容。通过对学生“时空观念”的培养，可以帮助学生在对历史知识学习时，能够以更加宏观的思维方式看待历史事件及事件发生时的时代背景。

高中历史；“时空观念”；培养策略