首页 > 文渊(小学版) > 2022年第06期 > 看图写话在小学低年级语文教学中的应用探究

  • 看图写话在小学低年级语文教学中的应用探究

    作 者:

    徐国升

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年06期

    单 位:

    广东省清远市英德市东华镇鱼湾小学

    摘 要:

    在小学低年级语文教学中,看图写话是其中的一个重要的教学内容,开展看图写话,可以帮助学生更好地理解和掌握语言。在加强学生的认识和了解的基础上,提高学生的阅读水平和写作水平。因为在小学的初级阶段,是一个对语言进行学习和熟练的重要时期,同时,他们还拥有着比较积极的形象思维。为此,教师在开展有关教学活动时,需要明确学生现存问题,找到合适的方式来加强,从而为学生今后更加深入地学习与掌握写作技能与阅读思维做好铺垫。

    关键词:

    看图写话;小学低年级语文;教学应用;探讨

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