首页 > 文渊(小学版) > 2022年第06期 > 以单元为引 做好小学语文教学——新课标背景下的小学语文单元整体教学策略探究

  • 以单元为引 做好小学语文教学——新课标背景下的小学语文单元整体教学策略探究

    作 者:

    高金林

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年06期

    单 位:

    广东省深圳市宝安区航城学校

    摘 要:

    新课标是语文课程教学开展的依据,教师在单元整体教学中要紧绕新课标课程目标和核心素养设计教学目标和教学内容,确保单元整体科学合理设计以及有效实施。语文单元整体教学设计还要关注学生实际学习情况,要始终坚持以学生为主的教学原则,使单元整体教学活动能够满足学生学习要求,使学生获得良好的学习体验,促进学生融入课程教学,提高学生学习效率,培养学生核心素养。

    关键词:

    单元整体教学;小学语文;新课标

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