基于信息技术的小学数学问题导向教学

买玉录

《文渊(小学版)》 2022年06期

海原县李旺镇中心小学

随着信息技术的飞速发展，教育领域也在不断探索如何将其融入教学实践中。在小学数学教学中，传统的课堂模式通常以教师为中心，侧重于知识的灌输和机械性的计算，而忽略了学生的实际问题解决能力。然而，数学教育的目标之一是培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。因此，如何将信息技术与数学教学相结合，促进学生问题导向的学习，成为当前研究的焦点之一。

信息技术；小学数学；问题导向