高职院校学生心理健康教育改革与创新策略

李华梅

《文渊(高中版)》 2024年01期

湖北襄阳职业技术学院附属医院

在高等教育体制不断发展和社会快速变迁的视域下，高职院校作为培养技术应用型人才的重要阵地，其学生群体的心理健康问题逐渐引起了广泛关注。学生拥有良好的心理健康状态不仅直接关系到他们的成长和发展，更关系到整个社会的持续稳定和可持续发展。因此，高职院校学生心理健康教育的改革与创新势在必行。基于此，本文将从高职院校心理健康教育的问题入手，探索心理健康教育的改革策略以及创新策略。

高职院校；心理健康教育；改革与创新策略