浅析“汉教英雄会”技能交流活动对国际中文教学的启示 ——以华北片区教师组为例

李俞树

《文渊(中学版)》 2023年08期

黑龙江大学

“汉教英雄会”国际中文教学技能交流活动是国际中文教育学界的一场学术盛宴，由各院校团队提纲挈领、专业细致地介绍教学理念，呈现创新教学成果。本文以华北片区教师组为例，通过文献分析法，定量和定性研究相结合的方法展开分析：首先介绍了汉教英雄会概况，后从“一中心，两结合，多模态”三方面分析了有关文化教学、学生中心观，多模态教学模式的内容，阐述笔者从活动中获得的教学启示，希望借此剖析打造高质量中文课堂之道。

汉教英雄会；国际中文教学；教师；文化教学；多模态