基于OBE理念下普通高校武术课程 教学质量评价体系研究

张豪

《文渊(中学版)》 2023年08期

四川工业科技学院

随着教育技术发展和教育理念的革新，高校人才培养正朝着以学生为中心，产出为导向的模式来转变，教育领域正发生深刻变革，本文基于OBE教育理念，注重成果导向，以普通高校的武术课程教学质量为研究对象，探寻课程中存在的问题，筛选全面有效的指标，运用问卷调查、德尔菲和层次分析等方法，建构高校武术课程教学质量评价体系，并为评价指标重新进行权重分配，使高校武术课程评价体系的完善与发展，为解决武术课程教学评价现存问题提供了新的途径，为综合型武术专项人才的培养提供思路和借鉴。

OBE理念；武术课程；教学质量评价体系