教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

刘琳

《文渊(小学版)》 2023年05期

崇义县扬眉中心小学

本文探讨了教育游戏在小学英语教学中的重要性，分析了应用中的难点，并提出了应用策略。教育游戏能够激发学生兴趣，提高学习积极性，培养学生的创新能力与合作精神，提升学生的综合能力，增强英语学习的自主性和主动性。然而，教育游戏的推广和应用受到传统教育观念的制约，游戏设计与教学目标的匹配难题以及游戏评价和学习效果的难以量化等问题也亟待解决。为了解决这些问题，我们需要创新教学方式，合理设计游戏，制定科学评价标准，给予学生积极的反馈，以激励学生的学习动力。

教育游戏；小学英语教学；教学方式；游戏设计；学习效果