以一日生活为载体的幼小衔接策略

刘慧娟

《文渊(小学版)》 2023年05期

新宁县幼儿园

生活化教学强调将学习与实际生活情境相结合，以提高学习的实用性和深度。与此同时，游戏化学习引入了游戏元素，增加了学习的趣味性和互动性。融合这两种方法可以创造出更具吸引力和有趣的学习体验，激发学生的学科兴趣，提供实时反馈，促进自主学习和团队合作。这种创新的教育方法有助于提高学生的学习参与度和学习效果，培养全面发展的学习者。教育者应积极探索和采用这一方法，以满足不断变化的学生需求，推动教育的进步。通过生活化教学与游戏化学习的融合，我们可以打造更富活力和充实的教育未来。

幼小衔接；一日生活；认知发展；情感适应；教学策略