论高职院校大学语文课程培育工匠精神的 必要性和可行性

高玲

《文渊(中学版)》 2023年03期

铁岭师范高等专科学校

随着教育改革的不断推进，高职教育作为重要高等教育，成为不少学生的重要学习途径。自2016年我国的政府工作报告提出相关工匠精神开始，我国各行各业都开始弘扬工匠精神，打造、创新中国制造的品质与水平。在高职教育的创新发展中，也以工匠精神为核心，逐步纳入教学课程中，在培养技能型人才、综合素质人才的基础上，强化学生的工匠精神，使学生具备良好的职业素养与素质素养，以匠人精神对待学业与未来的工作，成为高知教育语文教学的重要目标。语文学科不仅是文学知识的学习，更是思政素养教育的重要途径，因此，在高职教育中融合工匠精神学习，是高职教育语文教学的重要改革与发展方向，应引起足够的关注与重视。

高职教育；大学语文；工匠精神；作用及重要性；培养策略；实践路径