小学语文教学中应用四度六步教学法策略研究

温丽宝

《文渊(小学版)》 2023年04期

广西南宁上林县民族实验学校

在小学语文课堂上，教师应正确地应用“四度六步”的教学方法，使课堂的教学更加有效。本文从深度学习的基本理念和“四度六步”的基本理念入手，对“四度六步”在深度学习视野中的应用进行了分析，指出了其实践意义和存在的问题，并在此基础上提出了具体的实施策略。希望能给小学语文教育工作者提供一些理论上的借鉴。

小学语文；“四度六步”教学法；策略