初中数学教学中问题能力培养策略探究

董明军

《文渊(中学版)》 2022年04期

山西省运城市东康中学

在新课程改革下的初中数学课堂中提高问题的质量对学生们的数学学习具有一定的促进作用。教师在教学过程中注重问题质量，需要让学生在发现、分析、解决问题的过程中增强学习兴趣与个人能力。

初中数学；问题能力；策略