初中化学作业设计研究

黄华红

《文渊(中学版)》 2022年04期

遂川县思源实验学校

初中阶段的化学课堂教学，一直以来都是初中阶段的教育难点，但是因为应试教育体制所带来的影响，化学在初中阶段经常会被忽略，大部分的教师觉得化学只需要到高中阶段再进行深入学习就可以，这就导致学生们的化学知识学习水平非常的一般，各个不同教学环节的初中化学教学，也会出现非常明显的教学质量不足的情况。所以本文就从初中阶段的化学教学出发，探究如何在化学教学开展过程中进行化学作业设计的优化，希望可以让学生们在完成化学作业的过程中获得化学知识学习水平的提高，将学生培养为更加优秀的化学人才。

初中化学；化学作业；教学设计；教学策略；研究方向