幼儿园课程游戏化建设背景下的课堂教学活动开展策略

沈英

《文渊(中学版)》 2022年04期

吴江经济技术开发区花港迎春幼儿园

课程游戏化建设背景下，幼儿园课堂教学活动开展应该基于幼儿的实际需求，积极营造良好的教学环境，注重游戏的合理运用，从而切实保障幼儿园课堂教学活动的有效性。文章在分析了课程游戏化建设背景下幼儿园课堂教学活动开展必要性的基础上，重点探讨了课程游戏化建设背景下幼儿园课堂教学活动开展策略，旨在为相关人士提供参考。

幼儿园；课程游戏化；课堂教学活动；幼儿发展