探究式学习在高中思想政治课教学中的运用研究

赵子雯

《文渊(高中版)》 2023年12期

吉林省舒兰市第二高级中学校

本研究对探究式学习在高中思想政治课教学中的运用进行了深入的探讨。通过理论基础的阐述，对思想政治课的特性与现存挑战进行了分析。进一步探索了探究式学习在教学策略、教材资源整合以及评估与反馈方面的具体应用。结果显示，有效地融合探究式学习方法和技术，可以极大地提高学生的学习兴趣和参与度，培养其批判性思维和团队协作能力。

探究式学习；思想政治课；教学策略