摘 要：
基于素质教育改革视域下，对初中数学课程教学提出了新的要求，即教师需要与时俱进地更新教学理念、转变教学思维来满足人才培养需求。其中教师便可以基于“立学课堂”理念下开展教学改革工作，通过创新教学方式、充实教学内容来构建立学课堂，其中不仅要聚焦核心素养，关注实践应用，还要彰显学生地位，完善学生品质，实现立根、立身以及立人，最终能够为学生后续发展与深造奠定坚实的基础。本文结合笔者的实践教学经验展开深入论述，先阐述“立学课堂”的内涵和特征，再剖析当前初中数学教学中所存问题，最后能够基于立学课堂视域下提出具体的教学策略，以期对教师们有所裨益。
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