浅谈中小学数与代数教学的有效衔接

黄琴

《文渊(中学版)》 2023年02期

十堰市茅箭区实验学校

数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，在小学阶段包括“数与运算”和“数量关系”两个主题，在中学阶段则是“数与式”、“方程与不等式”和“函数”三个主题。数与代数是数学知识体系的基础，在义务教育阶段数学课程中占有重要地位。小学阶段通过数与代数的学习，可以让学生掌握基本的知识与技能，在学习中形成数感、符号意识，发展运算能力和推理意识，体现数学的价值。教师在教学中，不仅要关注当前学段的课程内容要求和学业要求，还要了解学生后续学习的需要，为学生进入到中学学习做好铺垫。

中小衔接；数与代数