第一课堂制在课程思政建设中的实施途径和方法探究

明香莲

《文渊(中学版)》 2023年02期

赣州市南康区连城初中

本文旨在探讨第一课堂制在课程思政建设中的实施途径和方法。通过深入分析第一课堂制的内涵和意义，结合具体科目知识点的实际案例，提出了一系列创新性的策略，旨在增强思政教育在课堂中的有效性。这些策略包括以故事讲述、视频播放、小组讨论等多种形式，使思政内容与学科知识有机融合，为学生提供更丰富的思想教育体验。

第一课堂制；课程思政；实施途径；方法；策略