小学数学核心素养下的小学数学教学实践

黎婷婷

《文渊(小学版)》 2023年03期

崇义县文英中心小学

新课程标准改革背景当中，数学课堂教学的核心素养培养已经成为整个小学阶段非常重要的一个问题，教师在引导学生们开展数学知识学习的过程中，无论是数量、空间概念、几何意识还是推理能力等等，都是非常重要的教学方向，也是核心素养培养非常重要的一部分内容。所以教师一定能过要从核心素养培养背景当中的数学课堂教学途径出发，让学生们看到一个全新的数学教学课堂，在核心素养培养背景当中，带来更加优秀的数学实践课堂教学环境，将学生培养为更加优秀的数学人才。

小学数学；核心素养；数学课堂；教学实践；教学策略