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许冰洁
《文渊(小学版)》 2023年03期
大余县青龙中心小学
随着教育体制改革的不断深化,新课标的出台对小学数学教育提出了更高的要求,其中一个重要目标是培养学生的数学思维能力。本论文旨在研究新课标下如何培养小学生的数学思维能力,探讨数学思维的本质和培养方法,以期为教育者提供一些建议。本文分为导论、数学思维的本质、新课标下数学思维能力的培养策略、实践案例以及结论等五个部分。
新课标;小学数学;思维能力;培养策略;教育改革

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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