幼儿户外自主游戏活动构建的实践路径

文渊

《文渊(小学版)》 2023年03期

南昌市江铃保育院

为了让幼儿不断获得新的认知、体验与感受，获得全面发展，幼儿教师应为他们创设游戏化学习环境。户外自主游戏是幼儿游戏的一个重要分支，因其自主性较强，备受广大幼儿的热爱。幼儿教师应重视户外自主游戏活动的构建。文章分析幼儿园户外自主游戏活动构建的意义，包括唤醒幼儿学习兴趣、提升幼儿综合素质、渗透品德培育目标，然后提出幼儿户外自主游戏活动构建的实践路径，即提供适宜的户外自主游戏条件、实施幼儿户外自主游戏及指导幼儿户外自主游戏等，以供参考。

幼儿园；户外自主游戏；构建；实践