摘 要：
在小学课程结构中，英语课程是其中十分重要的组成部分，因此在新课改广泛推行的大背景之下，在小学英语教育教学过程中需要高度关注作业设计的各类内容，特别是在减负增效根本要求的指引之下教师需要在作业设计方面不断优化和切实完善，要着重针对作业的总量进行适当减少，提升作业的质量。同时要融入大单元整体教学理念，确保单元作业设计得到优化和切实完善，让学生对于作业内容有更大的兴趣从而积极融入其中，这样才能从根本上体现出英语作业设计的综合效能，为学生英语核心素养的培养提供必要支持。基于此，本文重点探究单元整体视域下的小学英语作业设计策略。
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