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韩晓虹
《文渊(小学版)》 2023年03期
济南市阳光 100 小学
正所谓温故而知新,复习课是小学数学教学的重要组成部分,辅助学生进行知识点回顾和应用,思维导图是开展复习课的重要工具和手段,通过思维导图能够帮学生搭建知识框架,理顺知识点之间的关系和逻辑,为学生后续对知识点的应用和回顾提供理论支撑。本文将以小学数学复习课的开展为案例,深入分析思维导图的作用及实施方案。
小学数学;思维导图;复习课;实施方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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