摘 要：
在当今的教育领域中，传统的教学模式正逐渐被创新的、更具吸引力的方法所取代。其中，游戏化教学模式作为一种新兴的教学策略，因其所蕴含的趣味性和参与性，逐渐受到教育工作者的关注。特别是在小学数学教育中，游戏化教学能够使学生在轻松愉快的学习氛围中，掌握数学知识和技能。但如何将这一模式与家庭教育相结合，进一步提高小学生的数学学习兴趣和能力，仍是一个待探讨的议题。家校共育，意味着学校和家庭作为教育的两大主体，需要紧密合作，为学生创造一个全方位、多角度的学习环境。因此，本文将深入探究基于游戏化教学模式的小学数学家校共育的策略，旨在促进学生更好地发展。
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