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桂梦楠
《文渊(中学版)》 2022年03期
上海市上汇实验学校
在当前的中小学音乐课堂中,教师更加关注学生的全面发展,努力突出音乐课堂的特点,让学生在积极参与的过程中得到全面的发展。但是,在现实生活中的中小学音乐课堂教学活动中,舞蹈节奏的因素也日益受到教师的关注,并得到了广泛的应用。舞蹈律动是一种将音乐节奏和身体动作相结合的艺术形式,它不仅能培养学生的音乐节奏感,还能促进学生的身心健康发展。因此,可以有效地提升音乐课堂的教学效果,让学生变得更加活跃。本文将就舞蹈律动在中小学音乐课堂教学中的运用进行探讨。
舞蹈律动;中小学;音乐课堂;教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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