“互联网+教育”背景下培养初中生英语语感的教学策略分析

田政娟

《文渊(中学版)》 2022年03期

宁夏回族自治区中卫市海原县第四中学

语感是语言思维的基础，是形成一定听说读写能力的奠基石。当学生有了一定的英语语感，能提升学生英语听得理解能力，能让学生说得更流畅，能让学生读得更快，能让学生在写作时语法运用更标准。所以，要想学好英语培养语感必不可少。作为一名初中英语教师，为了避免学生学成“哑巴英语”，在教学中要重视对学生进行语感培养，采用合适的方法和手段，给学生建立英语语感，为以后的英语学习奠定基础。基于此，本文通过在初中英语教学过程中利用现代信息技术培养学生的英语语感进行了深入探究，仅供参考。

初中英语；英语语感；信息技术