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朱雪梅
《文渊(小学版)》 2023年02期
赣南师范大学附属蓉江小学
在小学语文教学中,阅读教学是培养学生语言素养和综合素质的重要途径。在新课程改革的背景下,如何提高阅读教学的有效性,已成为小学语文教学的重要议题。本文将通过分析文献资料和实地研究,对小学语文阅读教学的有效策略进行深入探讨,旨在为小学语文教师提供有益的参考。
小学语文;阅读教学;有效策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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