首页 > 文渊(小学版) > 2023年第02期 > 减掉负担,有力增效——双减背景下小学语文减负增效的教学策略探究

  • 减掉负担,有力增效——双减背景下小学语文减负增效的教学策略探究

    作 者:

    杨虹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年02期

    单 位:

    江西省赣州市瑞金市经开区小学

    摘 要:

    随着双减政策的推行,在小学语文教育教学过程中,需要在双减政策切实推行的背景之下进一步充分明确减负增效的根本要求,在减轻学生负担的基础之上为学生学习效率的提升奠定坚实基础。同时,教师需要在教学策略、教学模式方面进行不断改进和创新,要打造高效课堂,在游戏活动中强化趣味导向,同时也确保教学模式得到完善,让学生热爱学习,减轻学习压力,从而体现出事半功倍的学习效果。基于此,本文重点探究双减政策推进下小学语文教学策略等相关内容。

    关键词:

    减负增效;小学语文;教学策略

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