优化小学数学课堂，提高教学质量

唐梦婷

《文渊(小学版)》 2023年02期

江西省上饶市广丰区泉波镇中心小学

小学生正处于身心发展的快速成长期，在这个年龄段，他们对数学的兴趣和热情都比较高，对新事物的接受力强，好奇心强，喜欢探索，而且小学生的思维发展还处在形象思维阶段，结合教学实践来看，小学数学的课堂教学对激发学生的求知欲有着非常明显的作用。在教学中，教师应该根据不同年龄段学生的特点来设计适合的教学方法，从而达到更好的效果。具体包括：更新授课模式，改变传统的讲授方式，采用启发式的教学策略，以及结合实际的情境创设等。

小学数学；课堂教学；策略