信息化视角下的小学音乐教学优化提升

尚泉泉

《文渊(小学版)》 2023年02期

山东省东营市垦利区第三实验小学

本论文以信息化视角为基础，探讨了小学音乐教学的优化提升策略。首先，分析了小学音乐教学的优化提升的意义，总结了教学中的问题，探讨了信息化发展带来的优势和挑战。其次，提出了优化提升小学音乐教学的策略，包括利用互联网资源丰富音乐教学内容、引入虚拟现实技术提升音乐教学体验、利用人工智能技术个性化辅导音乐学习、利用移动设备促进音乐学习的灵活性等方面的措施。

信息化；小学音乐；教学优化；提升策略