小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索

刘寿娇

《文渊(小学版)》 2023年02期

江西省赣州市瑞金市拔英乡新迳小学

随着素质教育理念的全面普及，促进学生的综合素质发展已经成了当前的主要任务，为了达成这一目标，教育部门提出了一些新的教学理念，其中分层教学在小学阶段就十分常见，将分层教学运用到课堂教学和作业设计当中既可以降低学生的学习压力，又可以提高学生的学习效率同时培养学生的自信心。本文从小学数学课程的角度出发，结合以往教学中存在的问题，探索分层教学的具体应用策略，希望可以为广大教育同仁提供帮助，共同促进数学教学的健康发展。

小学教育；数学课程；分层教学；教学实践