首页 > 文渊(高中版) > 2022年第05期 > “课程思政”视角下医学类院校大学英语改革路径研究

  • “课程思政”视角下医学类院校大学英语改革路径研究

    作 者:

    陈茜茜 1,2

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年05期

    单 位:

    1. 广东外语外贸大学英语语言文化学院;2. 广州中医药大学外国语学院

    摘 要:

    社会经济的不断进步促进了教育的不断变革,思政教育作为其中重要一环,对“培养什么人,为谁培养人”的基本目标的认识逐渐加深。大学英语是大学必修课程,对完善学生英语知识体系、提高学生核心素养具有重要价值。医科类院校大学英语课程中融入思政元素,能引导学生在提升语言能力的同时,树立正确的价值观念。本文以“课程思政”的内涵为切入点,深入分析“课程思政”视角下的医学类院校大学英语改革的价值和现状,并提出“课程思政”视角下的医学类院校大学英语改革路径,希望对相关院校有所参考。

    关键词:

    课程思政;医学类院校;大学英语

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