双减背景下的初中历史家校共育策略研究

杨婕

《文渊(中学版)》 2023年01期

海南华侨中学美丽沙分校

随着教育双减政策的实施，初中历史教育迎来了新的契机，家庭作为学生最重要的教育环境之一，在这一背景下扮演着不可忽视的角色。因此，研究并实施一套科学有效的家校共育策略，对于提升初中历史教育质量具有重要意义。本文首先分析了双减政策对初中历史教育教学的影响，探讨双减背景下初中历史实施家校共育的重要作用，并在此基础上提出切实可行的家校共育策略。

双减背景；初中历史；家校共育；实施策略