探索初中音乐在政治课堂中的作用

何思晗

《文渊(中学版)》 2023年01期

新余高新技术产业开发区第一中学

当前教育部对学校思政教育工作的开展十分重视。新时代的教师应当在党的领导下抓住学生思想观念发展的黄金期，主动利用音乐鉴赏课的开展激发学生潜在的德育意识，利用情境教学法、小组合作法、多媒体教学法，丰富学生的实践体验。学生情感体验的增加能间接地提高学生的音乐鉴赏力，教师在充满主题意境的基础上借助歌曲鉴赏展开思政教育，让学生在课堂中形成正确的价值观念，能实现以德育为中心的综合发展。

初中音乐；政治课堂；作用