初中化学实验教学中学生创新能力的培育

高岳涛

《文渊(中学版)》 2023年01期

库车市乌恰镇中学

创新意识是当前初中教育工作的一个重要课题，也是新形势下教育改革政策的需要。当今时代，创新是科学技术进步的基础，是民族发展的源泉。为培养更多优秀的化学人才，教师应在学生接触化学的初始阶段，为其奠定良好的基础。通过启发学生思维，带领学生探究和钻研科学家提出的理论，并在实验中加以验证，以培养创新思维能力。本文简述了创新思维能力培养原则，并以转变观念、设疑提问、创设情境、实验教学等为切入点，探究培养学生创新思维能力的具体途径。

初中化学；实验教学；创新能力；培育