高中物理知识对学生创意思维能力和问题 解决能力的影响研究

刘文秀

《文渊(高中版)》 2022年04期

河北省唐山市开滦第一中学

本论文旨在研究高中物理知识对学生创意思维能力和问题解决能力的影响。通过综述相关文献，对创意思维和问题解决能力的概念和理论进行了阐述。从理论视角探讨了高中物理知识对学生创意思维和问题解决能力的影响机制。然后，通过采用定量和定性研究方法，获取和处理了样本数据，并建立了相应的研究工具。随后，进行了实证研究，探究了高中物理知识对学生创意思维能力和问题解决能力的影响。总结了研究发现，并提出了研究限制及对未来研究和教育实践的建议，以期为高中物理课程改革和教学实践提供参考和借鉴。

创意思维能力；问题解决能力；高中物理知识；教学建议