摘 要：
数学是初中教育体系中一门很重要的学科，学生通过对数学知识的学习，不仅能够掌握一些解决实际问题的方法，还能逐步形成良好的理性的思维模式，这不管是对学生之后的学习还是发展都有着积极的意义。数形结合思想是数学学习过程中的主要思想之一，合理运用数形结合思想可以合理简化知识点内涵，也有助于学生更快捷、更精确地掌握和记忆数学知识点.为有效丰富学生的数学思想，推动学生综合素质的提高，本文结合初中数学教学中数形结合思想的应用意义，提出数形结合初中数学课堂教学中实现有效渗透的措施，以期为广大教师提供借鉴参考，并助力学生数学核心素养的培育.
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