课程背景下小学数学教学生活化探研

卢静

《文渊(小学版)》 2022年02期

广西壮族自治区河池市都安县高岭镇龙洲小学

随着新课标的不断推进，教师要积极创新教学理念，提高小学数学教学质量。因此，在小学数学课堂中生活化理念不断深入，是新课改背景下现代化数学教学的目标和方向，为了顺应时代发展的要求，为社会培养创新型的应用人才，教师必须在数学教学中重视数学与实际生活的关联，开展生活化数学教学。

新课程；小学数学；教学生活化