幼儿园绘本教学中情感教育的缺失与应对

庞金霞

《文渊(小学版)》 2022年02期

山东省无棣县信阳镇中心幼儿园

绘本是一种主要的儿童文学作品。绘本作者通过一些精致的画面和鲜艳的颜色，为孩子们构造出了一个接一个的故事，孩子们从这些故事中，能够感受到世界的神奇和错综复杂，也能够感受到人心的冷暖。作为一名幼儿老师，在课堂上要多向孩子们展示一些图片和文字等的信息，能够体会到绘本中的情绪，也能够对某些人物产生自己的看法，这是由于孩子们在绘本中与自己相融合，所以，孩子们的情绪会被映射到绘本中的角色上，我觉得这是一个良好的机会，可以让孩子们更好地进行各种工作。

幼儿园；绘本教学；情感教育；缺失；对策