让幼儿园区域游戏激发幼儿合作性

上官丹

《文渊(小学版)》 2022年02期

江西省抚州市东乡区邓家乡邓家中心完小

合作是每一个幼儿都需要掌握的技巧，在合作的过程，其可以克服遇到的各种难题，形成良好的品质。由于区域活动的开展在激发幼儿的合作性方面有着一定优势，所以各大幼儿园开始进行区域游戏活动的探究。不过，幼儿的理解能力较差，即便幼师进行了指导，也有可能出现合作不愉快的情况，因此如何进行区域游戏活动中的合作成了幼师需要深入探讨的课题。本文从重要性、问题、策略三个方面入手进行分析。

幼儿园；区域游戏；合作性