首页 > 文渊(小学版) > 2022年第02期 > 革命文化与小学语文教学深度融合的发展路径研究

  • 革命文化与小学语文教学深度融合的发展路径研究

    作 者:

    赵咏欣 刘杨 刘茜 刘思彤

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年02期

    单 位:

    渤海大学

    摘 要:

    革命文化在教材中的渗透有利于学生牢固树立中华民族共同体意识,要增强学生的民族认同感,激发爱国意识,树立人文情怀,从而形成更正确的人生观、价值观、世界观。以革命文化所传达的革命精神色彩来鼓励学生树立文化自信,更好地实现立德树人的理念,为学生的人格塑造启到更好的指导作用,更有利于激发学生的爱国之情。革命文化是我国历史里程碑中重要的文化精华,浓缩在一篇又一篇的文章中,学好革命文化也有利于学生更全面的了解我国历史,全面贯彻落实“不忘初心,牢记使命”的政策信念。

    关键词:

    小学语文;革命文化;文化认同

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