浅论提升小学道德与法治课程教学效率的策略

冯育强

《文渊(小学版)》 2022年02期

广东省惠州市大亚湾区西区实验学校第一分校

随着我国新课改的深入推进，我国小学各个学科的教学模式都在不断的调整变革。道德与法治学科被称作现阶段的“思政课”，它是依据当前社会发展和学生成长需求，对学生进行初步的政治思想、法治观念以及道德规范的系统化教育的学科，其目的是有效落实立德树人的根本任务，使学生在政治素质、法治素养、道德修养和人格修养等方面都能够获得发展。小学开展道德与法治课堂，有助于学生从小形成正确的三观，抵制各种不良诱惑，使自己的身心得到健康成长。

小学；道德与法治；教学策略