小学数学教学中现代信息技术的实施策略探讨

王永惠

《文渊(小学版)》 2022年02期

吉林省榆树市黑林镇中心小学

随着“互联网+”时代的降临，现代信息技术已经被广泛运用于教育领域，对传统教育体系带来了巨大挑战与机遇。在此背景下，小学数学教师应充分契合互联网+教育理念，不断提升自身的信息素养，灵活运用现代信息技术，促进信息技术与小学数学课程的深度结合，构建出充满时代感召力的现代化数学课堂。基于此，本文小学数学教学中现代信息技术的有效实施展开具体讨论。

小学数学；现代信息技术；实施策略