人工智能支持下的小学语文智慧课堂构建

崔美华

《文渊(小学版)》 2022年02期

吉林省长春市二道区新太小学

随着互联网时代的到来，各个领域都与互联网息息相关，而在这种时代背景下，为了提升小学生的综合素养，不少学校在校内开展智慧课堂，其在增强综合素养上有一定的成效，但是这种成效与以往的教学方式相比更好的跳出了普通教学的局限性，在经过研究后发现在小学语文课堂的教学上融入人工智能可以进一步提升其课堂效率以及学生综合素养。

智慧课堂；人工智能；小学语文