小学道德与法治课堂中开展德育教育的策略研究

吴卓君

《文渊(高中版)》 2022年02期

江苏省苏州市桃坞中心小学

德育教育是学生们在成长与发展过程之中必须应当获得的重要教育内容之一，通过开展德育教育，学生们将会得到思想道德上的感化，获得思想观念的提升，从而为未来长远发展奠定坚实基础。与此同时，小学道德与法治学科之中，同样包含着丰富的德育内容，能够给学生们带来一定的感化。因此，小学道德与法治教师在开展授课与教学活动时，就可以灵活地借助学科的优势，在课堂之中融合德育内容来展开授课与教学，以此来实现高质量授课，推进学生的长远发展。

小学道德与法治；课堂教学；德育教育；融合