关于初中物理教学中学生有效性学习的探究

郭聪丽

《文渊(小学版)》 2018年11期

山西省运城市盐湖区安邑初中 山西 运城 044000

初中物理是中学生学习物理知识的启蒙阶段,也是培养中学生分析、解决问题能力的关键阶段.如何提高物理教学质量是一个复杂的问题,教师要想通过引导学生学习方法的正确确立来指导学生高效的学习,教师就必须采用合理有效的物理教学策略.本文旨在通过对初中物理教学的研究,提出了一些对中学生学习具有一定作用的措施.

初中物理教学;中学生;有效性学习